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T’entends le vent crier.
Alors, tu jézabèles
Et tu te fais cruel.
Tu veux le voir tomber.

C’est fréquent, c’est foncier.
C’est l’envers de l’échelle.
Et quand on décibèle,
On veut tout voir céder.

T’entends l’air respirer.
Alors, tu jézabèles
Et redeviens cruel.
Tu voudrais l’effacer.

C’est fréquent, c’est foncier.
C’est l’envers de l’échelle.
Et ça laisse des séquelles,
On ne sait pas soigner.

« Les mômes, faut pas les empêcher,
Quand ils veulent t’Offrir.
Ils veulent se donner en entier. »

« Oh, c’est bien en refusant de crever que l’on vit.
Mais, c’est en refusant de sourire que l’on périt! »

Tu vas confirmer!



« C’est comme les briquets. Les briquets, ça c’est de la calamistrouille.
Je peux en avoir cinquante, je tomberais toujours en manque de feu. »



                                                                      N.

La magie, ce n’est pas fabriquer quelque chose qui n’existe pas.
C’est de participer à ce moment-là…

« C’est pourquoi que, donc, tu me clonques, à cette heure?
Pourrais-tu m’éponger? Je me plonge en commentaires. »

J’ai toujours dit que les gamins pouvaient parler.
Mais c’est mieux, qu’avant de l’ouvrir, ils la ferment!

Si tu reviens chez moi, témoin de Géovate,
Pour dire la foi, le « C’est que » des mitrates,
Si respect je te dois, je te tire aux patates!

Avant de pouvoir planer, elle doit beaucoup se jerker,
la gracieuse hirondelle. Son envol d’oisillon, des fois,
ça peut donner ça: « Frout, frout, frout, panique, Floc! »
Faut pas baisser les bras!

Un enfant, c’est un peu comme un canard, quand il fonce vers la mare, avec son ballon.
Quand il s’agit de plonger, on peut presque s’affliger, il sait pas bien couler, le caneton.
On voit son cul dépasser, avec un ou deux de ses pieds, pourtant ce n’est pas profond.
Il n’arriverait pas à becqueter grand chose, à son goûter, si la bouffe était dans le fond.